2)第153页_穿书后我种田养娃当上了皇帝+番外
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  都差点要睡觉了。”

  邵清仪也压低声音回道:“你若觉得这位夫子有什么地方可以改进的,大可在心中记下来,日后再与他进行沟通。人家夫子给学生们上课也是花了心血的,你这样直接在课堂上睡着了,对讲课的夫子未免太不尊重了。”

  “好吧……”楚玉轩点了点头,他掐了掐自己的胳膊肉,强迫自己清醒过来,然后开始认真思索该如何改进教学方式。

  一堂课下来,邵清仪发现和楚玉轩一样睡着的学生竟然不再少数。

  等到夫子宣布休息一刻钟的时候,邵清仪走上前,与夫子交流起来:“夫子,我方才见您课上有不少学生似是睡着了?您对于这种情况,一般是怎么处理的?”

  夫子闻言,皱眉叹气道:“学习这事儿是有天赋之说的,有些学生天生适合走这条路,有些学生即使给了机会也学不好。先前我看到这种上课睡觉的学生还会提醒点拨几句,如今则是睁一只眼闭一只眼了。”

  一旁的楚玉轩闻言忍不住出声道:“夫子不觉得是你讲课有些无趣了?”

  夫子一听这话,愠怒道:“学习圣贤之道,怎么会是有趣的事情?”

  邵清仪忙道:“夫子,我弟弟他口无遮拦,还请您见谅。”

  “两位听了一堂课也差不多了吧?是不是该回去了?”夫子的脸色好看了一些,但还是不耐烦地说道,“两位在此,会影响其他学生上课的。”

  邵清仪哪还听不出这位夫子是在赶客呢。

  他也没坚持留下,回了句:“我们也的确该回去了,感谢夫子让我们听了一堂课。”

  然后就带着楚玉轩离开了学堂。

  楚玉轩气呼呼地说道:“明明就是这个夫子教书水平太差了!还没我讲故事讲得有意思。”

  邵清仪没有搭话,他是想着早上写了一半的部门规划。

  原本在设置部门的时候,他也被思维定势给困住了,只想着该如何提高涪城的经济实力,却忘了还有教育、文化、医疗、科研这些同样需要拓展的方向。

  那夫子的教学水平的确一般,但梁国本来教育就不普及,连这位夫子自身可能都是自学成才的,让他一下子琢磨出寓教于乐之类的念头肯定很难。

  就说邵清仪曾经生活的世界,几千年就有孔夫子总结教育心得,但发展了那么多年,不还是没有什么太大进展?还是西方文化传入之后,教育方式才有了巨大的改变。

  邵清仪一直对孔夫子所提倡的因材施教非常推崇,如今涪城学堂这种教学方式,用在孩子启蒙上还好,但要是想培养各行各业的人才可就难了。

  制定涪城的发展蓝图和各阶段发展目标,迫在眉睫!

  “邵师兄?邵师兄!”楚玉轩用力地摇了摇邵清仪的手臂。

  “怎么了?”邵清仪这才从自己的思索中清醒过来。

  作者有话要说:二

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