1)第三章启蒙培元 智慧待成_虞书
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  “员外客气了,客气了,令爱想要入学,进馆便是。”

  双方客套一番,最后还是王员外出了这钱。

  到了第二天一大早,薛安国就去找上学人的父母,嘱咐这些孩子不要得罪了王家的女孩,至于王员外答应给的束脩,他丝毫没有提及。

  这些孩童到了学馆,好奇的望着,他们多相熟,不由打闹起来。

  等玩闹了一会,他们就看着陆通带着一个小女孩走了进来,这个小女孩粉雕玉琢,分外可爱,穿着一件红绸衣,脖子带着玳瑁。

  他们知道这是王员外的女儿,想起父母的嘱咐,不敢多看。

  陆通看着他们,平静的说:“按照高矮坐下吧,没椅子的就坐在地上吧。”

  等这些学生坐下之后,陆通对着王水仙道:“你坐在那里吧。”

  那个位置在正中央,有榻有几,是怀空得知消息之后,特意安排的。

  王水仙乖巧的点点头,等所有人坐下之后,陆通对着他们说:“你们现在也算我的学生了,我对故纸堆里寻章句没有兴趣,这是第一天,也是你们第一次接受学问,尤为重要,接下来我要教你们几个字,若是明白了,你们这一辈子也可以光宗耀祖了。”

  “首先是生字。”陆通在用手在空中写了,学生跟着在沙盘上写。

  “你们是学生,记住了,学生,不是学死,古人造词都有深意,什么是生,我要告诉你们不是生,进也,象草木出土上。这是训诂之学,日后会教,但不是现在。”

  陆通说着,让门外的怀空拿来一把斧头,一个磨刀石,一个木柴。然后对着他们说:“你们都知道这三样东西吧,我们你们,要劈柴火,是用磨刀石还是斧头。”

  “斧头。”这些小孩笑着答道,这种常识他们自然知道。

  “很好,记住了,劈开柴火是斧头,而不是这个。我要告诉你们书本,是这个磨刀石,而你日后要遇到困难就是这个柴火,不要想着用书本上的知识去解决问题,那是没用的。”

  说着,陆通用磨刀石去劈木柴,再次引起孩子们的哄堂大笑。

  “要记住你们的今天的笑声,不在做傻事。解决问题要心,用自己的智慧,就是这个斧头。”陆通说着,用斧头劈了一下木柴。

  四周的孩子似懂非懂的看着,教室一下沉静下来。

  “书的作用就是这磨刀石,能够磨砺我们的智慧,让我们更容易解决问题。这才是学生,而不是学死,古来多少读书人,他们平时款款而谈,最后遇事无用,只能以死报君王,这就是学死,我希望你们今后切不可学死。”

  这些孩子都没有回答,他们迷茫的看着陆通。陆通也没有在乎,当初他在老师门下学帝王学的第一课也是这个,他也不清楚,在下课的时候,他询问老师,老师的回答很巧妙,这是智慧的种子,现在学生还

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