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然而如果将问题交给长辈，询问其是否愿意让自己的孩子成为超级英雄，那么答案可能会不同甚至直接反转。
而这个时候,答案背后的原因大致上会很简单：危险！他们不希望自己的孩子每天面对那么多的危机，随时可能在生死边缘游走，他们希望自己的孩子普通,不是甘愿平凡不求上进，而是希望孩子可以安全健康地成长和生活。
我们不讨论两种答案背后的原因到底哪一个更高尚。
只说一点,那就是没有对错或者说很难分出对错。
因此，这件事的解决方式要有所改变了。
敲开房门后，梅与洪非轻轻拥抱后分开，彼得闻声之后迅速从卧室冲了出来,看得出他的脸色非常兴奋,只不过待他看到洪非的笑容之后,口中本该喷薄而出的话语突然直接夹在了喉咙中,脸色倏地涨红，似乎羞涩无比。
梅没好气地道：“怎么了，之前你不是说要跟他说很多话吗？现在怎么不敢吭声了？”
彼得害羞地垂下头看着自己的脚尖。
洪非出声替他解围：“我觉得他可能不认识我了？”
“不，当然没有！”彼得猛然抬头反驳。
洪非笑着上前轻轻按住他的肩膀，对梅说道：“我带他出去走走。”
梅从洪非的眼神中看出了更多的深意，不禁想到之前自己的提议被洪非否决，此事在看彼得，心中顿时有所猜测。
“洪，他……”
“等我回来再说？”洪非及时制止。
梅有些苦恼地皱起眉头，但望着洪非坚定不移的眼神也只好点了点头。
至此，洪非再度笑道：“放心吧，晚饭我们回来吃。”
梅轻轻颔首：“注意安全，我给彼得拿一件外套。”
不一会儿，她拿着外衣俯下身亲手给彼得穿上，眼神蓦然间从深处涌现出一些变化。
然而此时正将心神全部沉浸在洪非身上的彼得并没有发现这种变化，他更不知道这对自己未来的人生而言究竟意味着什么。
为彼得穿好外套之后，梅双手捧着彼得的脸颊：“注意安全，不能吃太多甜食或者冰淇淋，记住了吗？”
彼得兴奋地点了点头。
梅直起身子，眼神哀婉地看着洪非：“我知道你一直以来都对他很好，甚至你们认识的时间比跟我认识的时间还要长得多，但有时候一味地依照他的心意并不是真的对他好。”
“我明白。”
溺爱这个词以及它真正所代表的含义，很多小学生都知道。
梅上前再跟他抱了抱，贴在耳畔时又轻声说道：“我不知道你为什么不同意，也不知道你对彼得有什么安排，但我希望他能平安。”
洪非轻轻拍了拍她的后背回应：“我理解，我不会害他。”
两人松开，梅的脸上带着微笑目送两人离开。
下楼，坐上车，彼得主动系好安全带后直接问道：“先生，我猜
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