制度里，然后拿一定的经济和政治与结果挂钩。三要按制度办事。这个必须排除干扰，制度公布前要跟上级汇报，争取支持是一回事，让上级不干扰是一回事。要兑现制度的奖惩。重症还得下猛药，或者量化之外还来个质量奖惩条例，优绩优酬。这是关于内抓管理。至于外树形象。我们要边抓边树，克服没有成绩就不能树的想法。如果这样我们等到何时才能树。一我们要充分打造和发掘优点。烂棉被不要往外面搬，把优点和改变及时的告诉家长和社会。二要抓好宣传工作。酒香不怕巷子深的年代过去了。我们的理念，我们的改变，我们的做法，我们的成绩，都可以去宣传。而且，我建议要改变宣传的地点，以往，我们都是在校内宣传，现在要改变形象，必须到市场口子上去贴宣传纸，让大家看到。这样才能一传十，十传百，把我们的优点和做法告诉大家，让大家支持信任，然后共同营造一个好的育人环境。我就想到这些，谢谢大家！”沅鸿说开始说时，大家也没在意，直到伍校长很专注的在记录，大家才猛醒过来，也都看着他。说完了，伍校长鼓掌，其他人也随着鼓掌。

　　“没想到，没想到，一个刚毕业的新人能有如此的见解。名无幸致，语文第一班级尖子生第一，都不是侥幸得来啊。我监考看到墙上的学生量化表，我就知道是个有思想有执行力的人。这些观点提得很好。接着谈。”伍校长显然对沅鸿大为满意。自己用这人也就理直气壮。

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