也没好意思找借口离开，她看了一眼丁棠，这美女教师仍在吃她的饭，似没什么反应，便先道：“戚主任，我可以谈几句，现有的教学大纲对高三学生来说的确是宽松了一些，但我认为学生不能逼着他们硬学，有的时候是要结合课外其它方式来补充不足的，自觉性是很重要的，不然你再逼他也没什么用。”

　　张淑英显然也听说了戚东的那个《若干建议》，她说这话是有针对性的，只是没挑明罢了。

　　戚东微微点了下头，“嗯，张老师说的有道理，不过我想问一句，高三1班这一届能有几个一本的？又有几个走二本的？这些张老师心里有数吗？”他直接问这个问题，倒让张淑英怔住。

　　“一本？二本？”张淑英感觉这个问题问的太直接了，做为一名老师，一名二中的老师，她真的不想回答这个问题，无疑这是一个尖锐的问题，“戚主任，这个问题我答不了，你可以去问学生。”

　　大该对于戚东**裸的揭开这一层和升学率有大关系的遮丑纱，让张淑英感觉难堪了，就是坐在一边的丁棠也蹙了秀眉，甚至抬眸又凝视戚东了，哪知戚东朝她道：“丁老师能回答我吗？”

　　丁棠心里微微的一震，这家伙再挑战自已的自信吗？但自已能回答他吗？很明显，回答不了。

　　“戚主任，事实上这个问题不太好回答，至少我现在回答不了你，我这样答复你，你满意吗？”

　　“满意？你认为我会满意吗？政教处的责任就提升学校的综合教学能力，如果我们的老师连这样一个问题也回答不了，那只能说明自已心里没底，市一中的高三老师们，很多都能回答这问题！为什么城区二中的高三老师不回答？同样是高三的老师，我们就比他们差吗？差在哪里？谁考虑过这个问题？有没有弥补这种差距的方法？我们是不是要对二中的高三毕业班尽一尽教师的责任？”

　　说完这些话，戚东默默的端起餐盒走了，丁棠、张淑英望着他的身影，一时间都陷入沉思！

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